Pascal BERMES

Lycée de Garçons d'Esch-sur-Alzette

Coopération avec les parents d'élève

Organisation d’activités communes

Education non-formelle et de offre périscolaire

Groupe Geoghelli

Sprechtheater

Cours Photographie

UK cours facultatifs

Introduction à la langue latine

Initiation à la langue chinoise

Partenariat OAI, Entrepreneurs, EF (science show)

Bee Creative Makerspace

Mini-Entreprise

Melomania

Encadrement musical de diverses manifestations

Projets de solidarité

dons à deux écoles (dans des régions sous-developpées)

Marché de Noël 

Collaboration avec Handicap International

Activités sportives LASEL

Option Sport et Santé

Concours mathématiques et scientifiques

Options Chimie

Shows scientifiques

Ateliers scientifiques

Luxembourg Tech School

Intégration des TIC

Lutte contre le décrochage scolaire

Cours d'appui

Tutorat

Études surveillées

Aides pour les devoirs à domicile

Organisation de l'appui pédagogique

Cours d'appui en allemand, anglais, français, mathématiques pour les classes inférieures (professeurs aidés par les élèves des classes de 4e-1re)



Tutorat pour les classes de 7e

Français intensif en 7e

Études surveillées facultatives et régulières tous les jours de 14h25 à 16h10 pour tous les niveaux



Orientation et intégration des élèves

Girls'Day - Boys Day

découverte des métiers du secteur privé à engagement social en collaboration avec l’ONG Care

Projet dayCARE

Visites pédagogiques

 - DayCare, Digital Challenge et DayCare Hands-On
- Job Shadow Day
- Coopération avec Jonk Entrepreneuren Lëtzebeuerg (JEL): Engineering Trainee Days
- Job Discovery, Stage d'orientation CLIJAA

Stages

Visites portes ouvertes

 (OMB, BXMO, AIME, NWO, Olympiades en biologie, chimie et physique…)

 Concours mathématiques et scientifiques

- Science Day 05/02/2025 (classes de 7e-6e)
- Science Day 2025 du 11/02/2025 (cycle 4.2)
- LET’S GO SCIENCE du 15/09/2023 au 15/07/2026 (Projet d’établissement)
- Activités péri- et parascolaires du 15/09/2023 au 15/07/2026
- Sciences: Förderung der naturwissenschaftlichen Interessen und Qualifikationen.

Chercheurs à l’école

- présentation des sections en classe
- sondage auprès des élèves et écho des professeurs
- entretiens individuels (sur demande de l'élève et/ou des parents)
- choix définitif effectué par l'élève, ratifié par le Conseil de classe

Orientation des classes de 4e: sections en classe de 3e

- cours d'essai en latin (par les professeurs de latin)
- entretiens individuels (sur demande de l'élève ou des parents)
- choix définitif effectué par l'élève, ratifié par le Conseil de classe

Orientation des classes de 7e: sections latines et modernes en 6e

- Visite de la Foire de l'étudiant: organisation, préparation, distribution des informations, entretiens individuels
- Réunions d'informations au LGE: présentation annuelle "mengstudien", de l'ACEL et de l'uni.lu (tous les deux ans)
- Diffusion régulière des informations pertinentes aux classes (affichage et via Teams)
- Entretiens individuels (sur demande de l'élève)
- Assistance à la rédaction de lettres de motivation ou d'essais sollicités lors de l'inscription à l'université

Orientation des classes de 1ères

- cours préparatoires proposés au élèves du cycle 4.2 en vue de faciliter la transition des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire
- ORIKA (visite du LGE et de cours de 7e par les classes du cycle 4.1 et 4.2)

Transition du fondamental vers le secondaire

Présentations et visites guidées en petits groupes de notre lycée.
- Séance d'information, 
- Ateliers présentant certaines activités (professeurs et élèves),
- Pré-inscriptions

Porte ouverte du LGE

1. Présence d'une équipe du LGE à la Yep Schoulfoire (stand).

2. Visite de la CLIJAA du LGE à la Yep Schoulfoire:
"En collaboration avec l’ADEM, RTL et les chambres professionnelles, le Léierplazendag se déroulera le lundi 22 avril 2024, de 9 à 12 h, dans le cadre de la YEP-Schoulfoire. Lors du Léierplazendag, indépendamment s’il s’agit d’un apprentissage initial, d’un apprentissage adulte, voire transfrontalier, les jeunes ont la possibilité d’entrer en contact avec les entreprises. Durant cette journée, ils pourront se rendre compte si les entreprises présentes répondent à leur choix professionnel afin de postuler à un apprentissage. Par ailleurs, les conseillers à l’apprentissage de l’ADEM, des chambres professionnelles et du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse guideront les jeunes dans leurs démarches respectives."

Yep Schoulfoire


Le tutorat
Le passage des élèves du cycle fondamental dans un établissement secondaire constitue un pas important dans l’évolution d’un enfant. Conscient de ce fait, le LGE propose depuis plusieurs années un accueil et un encadrement spécifique aux élèves des classes de 7e. Ce projet réunit les professeurs des classes de 7e, le SePAS, l’ESEB, le SSE et les élèves-tuteurs.

Tutorat en 7e

Ce projet d’établissement est ouvert aux élèves du Lycée de Garçons qui souhaitent :

Aider un/des élève(s) dans une ou plusieurs matières
Recevoir une aide d’un/ de plusieurs élève(s) dans une ou plusieurs matières

Schüler Hëllefe Schüler 

De „Mérite Jeunesse“ wëllt Jonker tëschent  14 a 25 Joer dozou encouragéieren, sech op gesellschaftlechem Plang ze engagéieren. Déi Jugendlech erhalen doduerch d’Méiglechkeet  sech selwer besser kennenzeléieren, mat anere Benevollen ze kooperéieren a virun allem hir eege Fäegkeete weiderzeentweckelen.

De Präis ass ervirgaangen aus dem „Duke of Edinburgh‘s Award“, deen 1956 fir d’éischt an England iwwerreecht ginn ass. Am Laf vun de Joren huet de Programm sech a méi ewéi 140 Länner op der ganzer Welt erfollegräich duerchgesat.

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Allgemeine Informationen